Buenos días padres de familia
Para el día de hoy trabajaremos:
- Emat
1. Iniciar la sesión con la visualización del siguiente vídeo sobre las figuras geométricas https://www.youtube.com/watch?v=5rT9-HmeNyI, recuerden buscar un espacio libre de distracciones para trabajar y visualizar el trabajo para esta sesión.
2. Esta
sesión corresponde a geometría y veremos el cuadrado. Le podemos preguntar
a nuestros hijos qué cosas de forma cuadrada hay en nuestra casa y ellos
las tendrán que ir mencionando. Ejemplo el cuadrado de las fotos, la mesa
y así con lo que cada uno tenga. Como padres le iremos retroalimentando si
lo hizo bien o no.
3. Como
actividad deberán realizar 6 cuadrados en plastilina, 2 de estos deben ser
de tamaño grande, 2 cuadrados de tamaño mediano y 2 cuadrados de tamaño
pequeño. Tomarles una foto a los 6 cuadrados.
4. Luego,
con 4 colores o 4 palitos de paleta realiza la figura geométrica del
cuadrado, después, con 7 colores o 7 palitos de paleta realizar 2
cuadrados y con 10 colores o 10 palitos de paleta realizar 3 cuadrados.
Tomar fotos a un cuadrado, a los dos cuadrados y a los tres cuadrados.
5. Para
finalizar esta sesión le preguntarán a sus hijos que aprendieron y cómo lo
aprendieron.
6. Recuerden
enviar las evidencias al correo que ayer se les compartió en el
blog para el viernes 20 de marzo.
1. Se iniciará la sesión con los bits de grafomotricidad para esto deben estar con sus hijos en un espacio libre de distracciones, se sientan frente al computador o si se puede proyectar en el televisor, se pasan una a una y dice el nombre de lo que se está mostrando.
3. A continuación se debe escuchar la canción de ludiletras y realizar los ludigestos en familia. https://www.youtube.com/watch?v=DRr34bVKFMU.
- Ludiletras
1. Se iniciará la sesión con los bits de grafomotricidad para esto deben estar con sus hijos en un espacio libre de distracciones, se sientan frente al computador o si se puede proyectar en el televisor, se pasan una a una y dice el nombre de lo que se está mostrando.
2. Se mostrarán también los bits del abecedario.
3. A continuación se debe escuchar la canción de ludiletras y realizar los ludigestos en familia. https://www.youtube.com/watch?v=DRr34bVKFMU.
4. El día
de hoy iniciaremos con una nueva vocal esta esta es la u de uvas y se
realiza el ludigesto. como padres les explicaremos los trazos para hacer
la “u”. los cuales son “ Trazamos un levantado que baja, un
inclinado, sube el levantado, baja el levantado y un inclinado”. Les hacemos la introducción de que también es la u de uvas, de unicornio, de
universidad, de unión, de uno. Le mencionamos al estudiante varias
palabras que inician con esta vocal. Recuerden la importancia de
explicarle a nuestros hijos con estos trazos para no generar confusión en
ellos y que colegio y casa debemos manejar el mismo lenguaje.
5. Realizar
primero este trazo en plastilina de la u mayúscula y la u minúscula y pasamos el dedo por encima de ella. Les comparto la imagen de la u.
Recuerden que sea plastilina dura no la playdo, necesitamos general en
nuestro hijos el desarrollo de la fuerza motriz y esto nos ayudará. Tomarle foto a la u minúscula y la u mayúscula mientras sus hijos e hijas realizan el trazo con plastilina.
6. Recuerden enviar las evidencias al correo que ayer se les compartió en el blog para el viernes 20 de marzo.
·
Proyecto Entorno
Físico Social
1. Se iniciará la sesión con el siguiente video, sobre la
alimentación y el deporte. https://www.youtube.com/watch?v=jsqONxiLcYM. Recuerden general un espacio libre de
distracciones y verlo en familia.
2. A continuación se le realizará una lluvia de ideas sobre lo
que vieron en el vídeo y que fue lo que mas les llamo la atención, es
importante socializar con sus hijos sobre lo visto para que el aprendizaje sea
más significativo.
3. Se les presentará a los estudiantes el siguiente vídeo sobre algunos deportes que existen y si tienen duda sobre algún deporte se la
podemos aclarar.
4. A continuación se socializa en familia cuál fue el deporte que
más le llamó la atención y por qué. Recuerden que es importante compartir estos
espacios de retroalimentación con los estudiantes.
5. Luego se realiza un momento de Zumba con la siguiente
coreografía con tu hijo o hija y toma algunas fotos: https://www.youtube.com/watch?v=ymigWt5TOV8
6. Para finalizar y como compromiso académico se realiza una
comida saludable en familia, se debe realizar el registro fotográfico de esta
actividad.
7. Recuerden enviar las evidencias al correo que ayer se les compartió en el blog para el lunes 23 de marzo.
Clase música Profesor Eduardo
1. Revisar el blog del profesor y realizar las actividades que ahí indican.
Gracias a todos, Dios los bendiga y la Virgen María los guarde siempre.
Angelica Contreras
Licenciada en Pedagogía Infantil.
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